Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:
- поділився прикладами учнівських робіт з іншими учасниками;
- обговорив та проаналізував ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
- створив форми для підсумкового оцінювання;
- вніс зміни до Плану вивчення тем.
Немає коментарів:
Дописати коментар