Почало розвиднюватись.
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання :
- обговорив створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
- проаналізував шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
- створив форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
- створив інструменти для підсумкового оцінювання;
- домучую План вивчення теми.
Немає коментарів:
Дописати коментар